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尹沛玲问孜斐瑜:“悉尼是城市还是国家？”“悉尼是澳大利亚的城市啊。给你的地球仪我，指给你看。”孜斐瑜不明白学英语都接触过有些国家的首都和名城，他们怎么不知道在哪里。
晚上，孜斐瑜班里开展以爱国为主题的班会。先放了一段军事演习的视频，然后有个同学上来朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》 ，声音很小。另一个朗诵《我骄傲，我是中国人》 ，声情并茂。廖元瑶叫大家说一下自己对爱国的感受或者例子。点到名的不说，或者不知道说什么，有人还和她争论起来了。陈盼汐说到，爱国在于行动，而不是随口说。之后开展国情的知识竞答，还放了几个穷人的生活视频。
主题班会结束后，廖元瑶上来讲:“我们班干对这次的主题班会十分不满意，太令我们失望了，远没达到我们预期的效果。有些同学捣乱，还有同学不配合。班干为了准备这次活动花了很多心思，查了不少资料。特别是班长，很辛苦。大家给他们点掌声安慰一下。”大家很安静地听完，一片掌声。“同学们对这次活动有什么感想，起来说说。”有个同学站起来说:“班干辛苦了，班干的爱国精神让人感动，要向班干学习。”“这次主题班会让我大开眼界，我来自乡下，从没见过什么主题班会。我配合不好，不发言是因为我从没见过。感谢班干的辛苦付出，让我对爱国有了很深的理解。现在的努力学习是最好的爱国。”巫语琪看着稿子说。
很多乡下的初中没开过主题班会，开班会都是班主任说，学生只有听的份。这样的主题班会让很多人感到无聊而在下面写作业，孜斐瑜也写了一点。现在反而觉得自己太不尊重他们的劳动成果了，换成自己，肯定做得更差。这不应该向他们好好学习么。
孜斐瑜按着音乐节奏跑步，十分痛快。东方的天空出现鱼鳞云，东边红西边暗，有几分阴沉。跑道边，一丛丛蓝青色的牵牛花迎着朝阳绽开笑脸。升旗后读了讲文明的文章，说到欧美的一些提示语总用中文写，因为中国的游客最不讲文明，这是对中国人赤裸裸的羞辱。有些同学破坏学校的公物，乱扔垃圾。独处更能体现出一个人的品质和修养。
学习完《荷塘月色》 ，老师问同学们有什么收获。廖元瑶说:“学习借景抒情的写作手法。”“学习作者的处世方式，学会在大自然中寄托自己的情感，使自己的内心宁静，保持平和的心境。”孜斐瑜起来说。
班主任介绍一位来这里实习的体育老师，周俊屹。那老师很高，白衬衣，帅气。周俊屹自我介绍后说，“希望通过体育来实现同学们的团结，同时协助班主任管理一些班级小事，大家多多支持。”
有个政治的选择题测验，下课了孜斐瑜还没写完，别人都交试卷了。严梓辰看到他还有一题没写就告诉孜斐瑜答案。孜斐瑜没按严梓辰的写，还是自己解答。如果孜斐瑜想抄早就叫严梓辰给答案了。初中的时候孜斐瑜很少抄答案，他认为写错了就改，没什么大不了的。由于现在的作业大多，他也开始抄答案了。而且抄答案只是纯粹地抄，根本不去理解，作风改变太大了。也许这就是顺应环境而改变吧。孜斐瑜很担心那些好的积极向上的思想也一起改掉。
这时，洛彬蔚问孜斐瑜一个问题，孜斐瑜拒绝他，“我要听课。”洛彬蔚生气了，说孜斐瑜没有礼貌，不顾及他的感受，不配合他讨论，不想帮助他解决问题。当孜斐瑜听学习委员讲完之后对洛彬蔚说，“你问吧。”他也不问了。这让孜斐瑜更清楚地认识到他们之间的鸿沟，两人的作风差别很大，总要别人为你着想，你又为我着想过吗。
夜里，孜斐瑜又失眠了。他想在换座位之前向尹沛玲说一下自己的感觉。受她的欣赏而喜欢她，因为她的支持自己过得更快乐，更有动力去面对繁重的学习。可是生活的压力不许我们有什么烦恼，学习让人无法分心，真不知怎么面对感情。
跑道旁边的梧桐叶被秋风染黄了，远看像挂满果实的柿子树。孜斐瑜跑过梧桐落叶，跑过秋天，跑过雨季，跑向十八岁的天空。
周俊屹老师的体育课教得十分好，很受同学们的欢迎。他不怕脏，直接用白球鞋画线。同学们练习起跑时尘土飞扬，让人叫苦不迭。
历史老师说高中的第一次月考决定一个人三年后的成绩。孜斐瑜没想到会这么重要，可自己没什么信心考好，作业错那么多，好像没学到多少知识。
孜斐瑜去吃晚饭的时候，夕阳下山了，阳光温柔微红，一点也不刺眼。太阳又向南移了，黑夜更长，用什么去照亮前行的路？太阳下山之后，西边又出现一丝晚霞，夕阳复晚霞，夜长连日短，凄美的秋日黄昏。
周二晚读的时候，老师放《唐之韵》 ，在以后的日子里，每周二都放一集，为了增强学生对唐诗的理解。这样做确实很好，可很多同学都在赶作业，没心情看。在强大的现实面前，再美好的诗词散文也没什么人欣赏。
孜斐瑜忙着写日记，严梓辰看到了，问他写些什么。孜斐瑜不想告诉他，严梓辰又说，“你真的很神秘！”孜斐瑜只好告诉他，“写坏事情。”严梓辰摇头说:“不明白。”“bad ”孜斐瑜用英语告诉他，“把不好的事情记下来，以此来发泄。”严梓辰似听非听的，可能他不相信孜斐瑜说的，因为孜斐瑜之前跟他说过是写信。
夜凉了，孜斐瑜宿舍里开着风扇睡觉，大家都盖着被子。半凉不热的，这让孜斐瑜很难入眠。
这次化学测试孜斐瑜只得64分，因为不够细心，会的也弄出很多差错，连化学公式也写不对。孜斐瑜觉得自己不如以前那样谨慎了，轻视测试，所以被测试轻视也理所当然了。洛彬蔚只得51分，他在试卷上写下，“可忍，不可容忍。”洛彬蔚对孜斐瑜说:“感冒可忍，但考不好，不可忍！”孜斐瑜没想到他的上进心这么强。
上《我与地坛》 ，老师叫同学们讨论感想。孜斐瑜先讲了，可严梓辰还是一言不发。连装也不装一下，孜斐瑜觉得很无趣。
吃饭的时候，严梓辰一直催孜斐瑜快点去，孜斐瑜依旧忙着写作业。孜斐瑜又忘记带饭卡了，他总习惯按照原来的规律行事，什么都不带。听到孜斐瑜说忘记带饭卡，严梓辰对他说，“先用我的吧，以后我忘记带了再用你的。”严梓辰跟孜斐瑜说好他吃饭的位置，孜斐瑜想，找得到他就用他的，找不到就自己回去拿饭卡。孜斐瑜在饭堂走了几步，没见到他，一回头，看到严梓辰在右边吃饭，就用他的饭卡。孜斐瑜吃着饭，对他说:“等会给你钱。”“随便你。”孜斐瑜想应当如此，因为上次他也收下严梓辰用他饭卡的钱。回到教室，孜斐瑜把准备好的钱和借严梓辰的练习本还给他，严梓辰说:“不用了，下次我忘记带饭卡就用你的。”他只收下练习本，既然这样，孜斐瑜只好把钱收回。最近严梓辰和孜斐瑜说的话多一些了，如果没有他，孜斐瑜会过得更孤单。
东边的天空出现一道红霞，不断扩大，染红整片天空。牵牛花蓝色的梦醒了，迎着朝阳，奏响金秋的美好。已是深秋，不知道家里的菊花开了没有，才来学校十天，孜斐瑜就开始想家了。
唐紫南正下楼去扫地，孜斐瑜在楼梯遇见她，“去扫地啊。”“对啊，去帮我扫。”“拿扫把来。”“呵呵，不用了。”初中的时候她几乎没问过孜斐瑜，那时同学之间相互问候真的很少。可上了高中，再见到初中的同学，每次都问，也许太久未见了，这让孜斐瑜有他乡遇故知的亲切感。
下午地理课讲大气辐射，孜斐瑜听了一会就听不懂了。物理的作业做错很多，老师讲过的也不会。孜斐瑜对历史答案，许多做错，心情很沉重，呼吸困难，一点也不想学习了。想考个好成绩，几乎要把课本全部背下来。孜斐瑜觉得自己一考试就什么都不懂。和严梓辰一对比，孜斐瑜觉得自己没哪一科学得好些的，高中的学习对他来说真的好累，记忆力不好又不够聪明。学习只是争名夺利，了无生趣，这又有什么意义呢。
孜斐瑜老是记不住单词，初中学过的语法也几乎全忘了。孜斐瑜甚至怀疑当初的学习就是为了应付考试，考完便忘。数学学过的知识点记不牢，更别说灵活运用了。孜斐瑜叫洛彬蔚借他的地理试卷看一下，洛彬蔚很惊讶，瞪着孜斐瑜，“我还要向你请教呢。”
严梓辰买了本作文书回来，孜斐瑜想借来看一下。“不许看。”严梓辰笑着对孜斐瑜说。孜斐瑜知道他开玩笑，也不再问了。严梓辰再说借作文书给孜斐瑜看，孜斐瑜也没什么兴趣看了，就说不用了。
尹沛玲问孜斐瑜“必要的单词怎么拼写？”孜斐瑜如实说:“记不清了。给词典你自己查。”“我不会查，你帮我查。”孜斐瑜就帮她查见那个单词。她笑着对孜斐瑜说，“thank you very uch”孜斐瑜听了很开心，可他不相信尹沛玲不会用词典查单词。
孜斐瑜在写着作业，洛彬蔚隔一会就问他问题，孜斐瑜一一为他解答。久了些他不问，孜斐瑜一转向他那边就会觉得他将会问自己问题。下课的时候，孜斐瑜告诉洛彬蔚这种感觉，“如果你不问我问题好像缺少什么似的。”洛彬蔚听了很高兴，“那要天天问你问题了。”
不知怎么谈论到体重，孜斐瑜说尹沛玲也有一百来斤。她听了觉得很好笑，“我只有九十斤，你割十斤肉给我啊。”“在初中的时候见到有女生吃得很少一样会胖。”“你应该有一百三十斤。”严梓辰对孜斐瑜说。“他没那么重，应该是壮。”
“你上课总是睡觉怎么学得那么好。”朱海蓝问孜斐瑜。“我只是偶尔趴一下吧。”孜斐瑜头一次听别人说他上课睡觉也学得好的。可能因为她看到孜斐瑜老是回答洛彬蔚的问题，而给她那样的感觉。对于听得懂的课孜斐瑜就趴着闭一下眼，他一样在认真听课。
星期天不能回家，孜斐瑜觉得没有周末的气息，回家的星期天才是真正的周末。
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